Bloque+III

** Viven-ciar la música a través del cuerpo.**

**El tema propuesto para hoy es : "LA MÚSICA".** **Para ello hemos realizado una lectura del texto subido a la blackboard, en a que nos da una serie de argumentos para poder realizar uan clase para los niños de entre tres y seis años. ** **Con esto lo que se quiere conseguir es captar al atención de los niños con una serie de actividades diferentes, para fomentar entre ellos la creatividad, motivación ... y muchos otros factores que con ellos vamos a conseguir el pleno desarrollo de los mismos. **



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**Tras esto, hemos realizado una serie de ejercicios, en los que nos basamos en una melodía que dependiendo del tipo de esta así nos transmitían una imagen, un color y una sensación u añoranza, ya que dependiendo del tipo de melodía, al principio nos transmitirá colores calidos e imagenes de tranquilidad y a medida que ibamos avanzando en la tarea, las imagnees podían ser mas frívolas y los colores más fríos y oscuros; este ejercicio me llamo mucho la atención porque me gustaron las melodías que se pusieron en clase y como casi todas coincidíamos, al principio en los colores, sobretodo, y en algunos paisajes. A continuación tuvimos que ir contando una historia a medida que una de la compañeras nos iba dando en el hombro, teniendo como base una melodía de fondo a la que a cada una nos transmitía determinados sentimientos. ** ===== **Y por último, salieron unas voluntarias a las que vendaron los ojos y mediante el tacto debían adivinar el objeto en cuestión que estaban tocando, simpre con una musica de fondo que transmitía relajación. ** **Lo que más me ha llamado la atención en esta sesión ha sido como una simple melodía es capaz de transmitir tantas y tan diferentes sentimientos en un instante y lo que es más importante que es capaz de cambiar nuestro estado de ánimo. **

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